Lidé v Lípě
Kateřina Koubková
ředitelka školy
Každá loď má svého kapitána a na této lodi, která cestuje za vědou a poznáním, kapitánská čapka připadla na mě. Této funkce jsem se mohla zhostit, protože je za mnou perfektní tým pedagogů, dětí a rodičů, kteří táhneme za jeden provaz. Díky všem! Naše plavba je opravdovým dobrodružstvím:-)
S mým mužem vychováváme čtyři děti. Celá rodinka má ráda přírodu, hudbu a všemožné sporty. Velmi blízký nám je folklor. Snažíme se žít aktivně, ale někdy se i dostaví únava a to jsme pak všichni rádi, že jen tak pospolu odpočíváme.
Ludmila Kučerová
Speciální pedagog
Pocházím z Vysočiny, po ukončení gymnázia v Novém Městě na Moravě jsem pokračovala ve studiu na pedagogické fakultě UP Olomouc, obor Učitelství 1. stupně ZŠ. Ke svému základnímu oboru jsem si postupně přidávala další, tak, jak mi to připadalo smysluplné a potřebné pro práci s dětmi.
Vždycky mě bavilo učit se a poznávat svět okolo sebe. Snažím se být vnímavá pro místo, dobu i lidi, se kterými žiji.
Dnes učím na Základní a praktické škole ve Velké Bíteši jako speciální pedagog, ve farnosti Velká Bíteš pomáhám s výukou náboženství.
Jsem vděčná za tuto pestrost, pomáhá mi to mít potřebný životní nadhled a toleranci a využívat svých znalostí a dovedností. Největší školou a zkušeností pro mě ale zůstává manželství a společná výchova našich pěti děti.
Táňa Filipová
Pedagog
Nechci o sobě tvrdit, že jsem učitelka, byť mám příslušné vzdělání
pro učitele 1. stupně. Mnohem blíž je mi slovo pedagog kvůli původu tohoto slova, přeneseně „průvodce dětí“.
Zpočátku jsem se snažila dostát svým učitelům a kolegům, plnit předepsané osnovy a plány, splnit učivo v představě, že zkušenosti
a tradice jsou top při výchově dětí, stejně jako návyk na odměnu – známku. Dodržovala jsem škály známkování – jedna chyba jednička,
dvě chyby…. Pokud pracujete proti svému přesvědčení, protože takové jsou předpisy a hlavní proud, nemáte po čase z takového díla radost. Jakkoliv se dají dělat drobné úpravy a úkroky.
Proto jsem ráda přijala nabídkou působit v komunitní škole. Vydala jsem se do neznáma, posílena důvěrou rodičů, svými zkušenostmi a velkou touhou podpořit děti v jejich přirozené chuti dozvídat se.
Jsem ve škole, kde mohu popřát dětem čas, který potřebují. Kde jsme zapomněli na známky, protože máme radost z toho, co se dozvíme a naučíme. Kde poznáváme, jací jsme a jací jsou ti druzí, protože často pracujeme spolu.
Netvrdím, že to zvládám úplně nejlíp. Ale protože si společně s dětmi říkáme: „Neumím to - zkusím to.“, tak se to snažím dělat taky. S radostí a očekáváním, co nám den dobrého přinese...
Martina Palátová
Pedagog
Ráda žasnu nad krásou přírody a nad nápady dětí.
Ráda čtu a přemýšlím.
Mám radost, když lidé kolem mě mají radost.
Baví mě pozorovat a hledat souvislosti.
Mám ráda hudbu, smích i ticho.
Za co jsem nejvíce vděčná? Je to můj manžel a naše čtyři děti.
Můj oblíbený citát:
Všechno má svou chvíli, každá věc pod nebem má svůj čas. (Kaz 3,1)
Zuzana Dvořáková Baksová
Vychovatelka
Jsem vzděláním sociální pedagog a pedagog volného času se zaměřením na dramatickou výchovu. V Lípě zajišťuji chod družiny a aktivity v rámci ní.
Celým srdcem mě přitahuje příroda a zvířata. Jsem kreativní člověk, který dokáže to vše spojit a užívat si s dětmi radost při výtvarném tvoření ve škole i venku z darů přírody, při dobrodružstvích v lese nebo jen při pozorování jejich hry v lesní družině. Má práce s dětmi je rozmanitá, vedu děti k dramatickým hrám, ale také je učím používat nářadí při práci se dřevem.
Snažím se v dětech podporovat vztah k přírodě a k zodpovědnému způsobu života, což je další dílek mozaiky v našem všestranném vzdělávání v Lípě.
Rodiče
Nedílnou součástí Lípy jsou nadšení rodiče. Stáli u zrodu této školy díky své snaze vzdělávat děti v respektujícím prostředí a v úzkém propojení s přírodou. Rodiče však nejsou jen přátelé a finanční donátoři školy, ale
i její aktivní tvůrci. Za bezproblémovým chodem i slibnou budoucností Lípy stojí mnoho práce každého jednotlivého rodiče. A tak úryvek písně „Ten umí to a ten zas tohle, a všichni dohromady udělají moc.“
je přesnou charakteristikou současného provozu školy.
Velké díky nám všem.
